:: تقنيات التعليم ::

يسعى الموقع إلى تقديم معلومات وافية عن:

مفهوم الاتصال، ولغاته، وخصائصه، وبعض نماذجه، وعناصره، ومعوقاته.
مفهوم تقنيات التعليم، ومراحل تطوره، وعلاقته ببعض المفاهيم الأخرى.
مبررات استخدام تقنيات التعليم في العملية التعليمية، ومراحل استخدامها، ومعايير اختيارها، وتصنيفاتها.
تقنيات التعليم حسب ورودها في مخروط الخبرة لإدغار ديل، كما يأتي: الأشياء الحقيقية، العينات، النماذج، الدمى، الألعاب التعليمية، التلفزيون والفيديو، الحاسوب، المطبوعات، اللوحات والسبورات، الصور الضوئية، الرسوم والتكوينات الخطية، الرموز البصرية، الرموز اللفظية.
مفهوم مدخل النظم، ومكونات النظام، وطبيعة العلاقة بين مدخل النظم وتقنيات التعليم.
مفهوم التصميم التعليمي، ومراحل تطوره، وأهميته في العملية التعليمية.
مفهوم تفريد التعليم، ومبادئه، وأسسه، ومجالاته، وإجراءاته، وأدوار المعلم في ضوء تطبيقه.
استراتيجيات تفريد التعليم، ومنها: التعلم للإتقان، الوحدة التعليمية "الموديول"، التوجيه السمعي، خطة كيلر "نظام التعلم الشخصي"، التعليم بمعاونة الحاسوب.
مفهوم مستحدثات تقنيات التعليم، وخصائصها، ومبررات استخدامها في التعليم، وتصنيفاها، ودور المعلم والمتعلم في ضوء استخدامها.
نماذج من مستحدثات تقنيات التعليم: الإنترنت، التعليم الإلكتروني، التعليم الجوال "المتنقل".
مفهوم الوسائط المتعددة، وعناصرها، ومتطلبات تصميمها وتنفيذها وتقييمها.
مفهوم البيئة الفيزيقية التعليمية، ودورها في نجاح العملية التعليمية، وشروطها، ومكوناتها،
مفهوم الأجهزة التعليمية، ودورها في التعلم، وإجراءات تشغيلها وصيانتها.